Вальс снежных хлопьев

Нуралиева Галия Аленовна
Музыкальный руководитель высшей категории
ЗКО, г. Аксай ДДО 3



Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе.
Образовательная область: "Творчество" Раздел: "Музыка" Тема: "Вальс снежных хлопьев" Цель: Формирование у детей запаса музыкальных впечатлений; развитие эмоциональной отзывчивости на музыку; создать у детей эмоциональный отклик на музыку, передать свое отношение изобразительными средствами. Продолжать учить детей ритмично двигаться под музыку, следить за осанкой, положением головы, рук. Предварительная работа: разучивание с детьми упражнений с использованием здоровьесберегающих технологий. Наглядности: музыкальный центр, диски с записью музыкальных произведений, зимний пейзаж, портрет композитора П. И. Чайковского, портрет А. С. Пушкина, бубенцы, слайды, снежинки. Билингвизм: зима-қыс-winter; снег-қар-snow; снежинка-ұлпақар-snowflake.
Ход организованной учебной деятельности: Вход детей: "Декабрь" П. И. Чайковского. Музыкальный руководитель предлагает детям зайти в зал и встать в круг. -Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас, таких красивых, нарядных! Сегодня у нас не совсем обычное занятие. Посмотрите, сколько гостей в нашем музыкальном зале. Давайте с ними поздороваемся. Музыкальное приветствие: В этот чудесный день- новый день. Дружно здороваться нам не лень. Руки протягивай- не зевай, Песню веселую запевай. (Дети поют музыкальное приветствие) Когда мы говорим друг другу "здравствуй" - мы желаем здоровья. Я вам желаю, чтобы наше занятие принесло вам здоровье и хорошее настроение, поэтому прошу вас повторять за мной движения и слова. Доброе утро! Улыбнись скорее! И сегодня весь день будет веселее! Мы погладим ло