Вальс - Король бального танца

новной части занятия используются упражнения, требующие внимательной и напряженной работы, а в заключительной части дети повторяют выученный танец.

План занятия
Организационная часть занятия.
Педагог: Здравствуйте! Начинаем урок "Вальс - Король бального танца!". Добро пожаловать в хореографический зал.
(звучит музыка (марш), дети входят в зал, идут с носка, руки на поясе по кругу, по диагоналям, затем построение в 4 колонки)
Педагог: Молодцы, пожалуйста, поприветствуем друг друга и присутствующих гостей - поклон (девочки: ноги-6 позиция, руки на поясе; мальчики: ноги-6 позиция, руки вдоль корпуса). Поклон на 4 счёта: раз - шаг вправо, два - приставить левую ногу, три - девочки: приопускают голову и приседают, мальчики: только голову, четыре - исходное положение. Также в другую сторону.
Педагог: Молодцы! Начинаем разминку, нам необходимо разогреть мышцы ног, а затем мы повторим элементы танцевальных движений вальса, положение в паре, ну и конечно станцуем по одному и в парах этот красивый танец. Перед тем, как начинать разминку, предлагаю прослушать музыку этого танца (включается музыка - разные композиции вальса). Скажите, какой характер музыки, как вы думаете, а движения какие должны быть? (дети отвечают) Давайте попробуем именно в таком характере подвигаться.
Разминка: на середине зала.
- упражнение на равновесие;
- упражнения для улучшения подвижности коленных суставов;
- упражнения для увеличения подвижности голеностопного сустава и эластичности мышц голени и стопы.
Основная часть занятия.
Педагог: Теперь перейдём к более сложному этапу нашего урока, я вам предлагаю повторить движения танца, повторяйте все за мной (сначала под счёт, затем под музыку)
- балансе вперёд-назад, вправо-влево;