ое большое богатство.
Здоровье - счастье.
(после этого помощник ведущего все ответы родителей размещает на дереве)
задание 2.
Ответьте на вопрос: "Что нужно делать, чтобы быть здоровым (взрослым идетям)?
Команды совещаются, записывают ответы, и представитель от команды зачитывает их ( в этом случае начинает вторая команда, а первая дополняет)
следить за физическим состоянием;
не заниматься самолечением;
правильно питаться;
следить за состоянием зубов;
чередовать виды деятельности;
спать не менее 7-8 часов в сутки;
заниматься спортом или физическими упражнениями;
закаливать свой организм;
использовать нетрадиционные средства оздоровления (аромотерапия, фитотерапия, цветотерапия. . )
(ответы также вывешиваются на дубе)
Ведущий:
Из ваших ответов, которыми украшен этот могучий "дуб", попытаемся сформулировать и обобщить "Кодекс здоровья". (Текст "Кодекс здоровья" предоставляется обеим командам и каждый родитель по очереди зачитывает по одному пункту Кодекса (приложение А)
Дети часто болеют простудными заболеваниями.
- Какие профилактические мероприятия проводите вы, чтобы избежать этих заболеваний? (высказывания родителей)
3. Выступление врача - педиатра Пожвинской больницы Казанцевой Л. М.
Врач - педиатр:
Быть здоровым - естественное желание каждого человека. Основы физического и психического здоровья закладываются в детском возрасте. Учеными установлено: 40 заболеваний взрослых своими истоками уходят в дошкольный возраст. К сожалению, в последнее время увеличилось количество больных детей, посещающих дошкольное учреждение. Этому, конечно, есть объяснение - неблагоприятная экологическая обстановка, снижение про
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>