ия, мышления на основе
Коррекция мышления, памяти на основе разгадывания загадок
Снятие психологического напряжения
Коррекция памяти, мышления на основе задания на классификацию
Коррекция памяти, внимания на основе задания
Коррекция памяти, внимания на основе задания в анализе
Способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить и рассуждать
Коррекция мышления, памяти, внимания основе упражнения.
1. 1. Психологический настрой. (Слайд 2)
Мы занятие начнем с разминки
Выпрямляем свои спинки
На носочках потянулись
Вправо, влево повернулись
И друг другу улыбнулись
Сядет тот, кто услышит первый звук своего имени
( Санки, мотоцикл, велосипед, желание, автомобиль, капель, сосулька, дождь, веселье).
-Я рада видеть ваши улыбки и думаю, что занятие пойдет вам на пользу. Успехов вам и удач!
2. 1. Отгадывание ребуса (Слайд 3)
- Ребята, о чем мы сегодня с вами будем говорить на занятии, вы узнаете, отгадав ребус. Ребята, рассмотрите картинки на слайде. Вам нужно по первым буквам изображений на картинках составить слово. Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали ребус.
- О чем мы с вами будем говорить на занятии?
2. 2. Сообщение темы и цели (Слайд 4)
Итак, тема нашего занятия: "В здоровом теле - здоровый дух". На занятии мы попытаемся расширить знания и сформировать понятие о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни, выделим компоненты здорового состояния человека, познакомимся с некоторыми правилами, которые помогут нам сохранить свое здоровье.
3. 1. Вступительная б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>