План-конспект урока.
Тема: Который час? What time is it?
Цель: Введение и первичное закрепление нового учебного материала по теме "Обозначение времени в английском языке".
Задачи урока:
Практические:
1) Ввести новый учебный материал по теме "Обозначение времени в английском языке"
2) Закрепить новый учебный материал
3) Тренировать навыки говорения
4) Тренировать навыки диалогической речи
5) Тренировать навыки чтения
Общеобразовательные:
1) Расширить кругозор учащихся
Развивающие:
1) Развивать языковую догадку
2) Развивать память, мышление.
Воспитательные:
1) Воспитать умение слушать друг друга
2) Воспитать умение работать в парах.
Грамматический материал:present simple
Лексическийматериал:half, quarter, past, to, oclock, face, hand, minute, second, hour, clock, watch.
Оснащение: учебник, рабочая тетрадь, презентация.
Ходурока.
I Подготовка к речевой деятельности
Организационныймомент.
Учитель: Good morning, children! Sit down, please. Look at the board. Can you answer the question: What time is it?
Формулировка цели урока вместе с учащимися: узнать, как по английски отвечать на вопрос "What time is it?".
2 мин
Фонетическая зарядка:
Тренировка звука /w/ в речи.
Repeat after me
Повторение хором: face, half, hand, hour, minute, past, quarter, second, watch
2мин
Речевая зарядка:
Учитель: Answer my questions, please.
What is there in our classroom? Что есть в классе?
Name? Назовите?
Повторение цифр 1 -12
2 мин
II Введение нового учебного материала по теме "Обозначение времени в английском языке":
Учитель:
Страницы: 1 | 2 > >>