посмотрю,
Снова лучик я найду.
(Отводят взгляд вправо. )
5. Медведь: Ребята, есть еще такая игра, называется "Песочные прятки". Вы слышали когда-нибудь о ней?
Дети: Нет.
Медведь: Сегодня с вами в эту игру хотят поиграть маленькие лошадки. Они спрятались в песочке, а вы должны найти их не просто руками, а кисточками, аккуратно разгребая песочек так, чтобы не поранить лошадку. (Дети берут в руки кисточки и начинают искать лошадок, разгребая песок)
Медведь: Молодцы, ребята, лошадкам очень понравилось с вами играть. Вы очень старались и лошадки улыбаются вам, улыбнитесь и вы им в ответ.
Медведь: Ой, а когда же мы будем печь пирожки, а то ведь бабушка с дедушкой меня ждут с гостинцами от Машеньки?
Медведь: Давайте подойдем к песочнице с кинетическим песком и слепим пирожки с помощью формочек. (Дети наполняют формочки песком и выкладывают "пирожки" на поднос, отдают Медведю. Теперь иди к бабушке и дедушке, неси им гостинцы от Машеньки, бабушка поставит их в печку и они превратятся в настоящие пирожки).
Медведь: Спасибо ребята, вы мне очень помогли. Понесу гостинцы дедушке и бабушке. До свидания друзья. (Медведь уходит)
Рефлексия.
Воспитатель: Ребята, я только что столкнулась с Медведем. Он торопился в деревню, скорее отнести гостинцы.
- Расскажите мне, зачем к вам сегодня приходил Медведь?
- Что вы с ним делали?
Ответы детей:
-Оставляли следы, отпечатки, играли в песочные прятки, лепили из песка пирожки для бабушки.
Воспитатель:
Какие вы молодцы ребята!
В ладошки наши посмотри-
Мудрее стали ведь они!
Спасибо, милый наш песок,
Ты всем нам поиграть помог!
Давайте попрощаемся с песочком, и пойдем помоем наши ручки с мылом.
Страницы: << < 2 | 3 | 4