В школу. Рассказывание по картине

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

и дети идут в школу, а не в детский сад?
- Как назвать одним словом детей, которые идут в школу? (Ученики,
школьники)
А если дети идут в школу первый раз?( первоклассники)
- Что несут в руках дети? (Портфели. ) Воспитатель достает портфель.
- А что может находиться в портфелях?
(Карандаш, букварь, тетрадка, ластик)
- Как можно назвать все эти предметы одним словом? (Школьные принадлежности)
Физкультминутка:
В школу скоро я пойду,
(Дети шагают. )
Там друзей себе найду,
(Вытянув руки вперед, сжимают пальцы в кулаки и разжимают. )
Научусь писать, читать,
Быстро, правильно считать.
(Загибают по одному пальцу на руках.
Я таким ученым буду!
(Поворачивают голову вправо-влево. )
И свой садик не забуду.
(Обнимают себя руками, разводят руки в стороны и опять обнимают).
-Давайте попробуем составить рассказ по картине. Из каких частей состоит рассказ? (начало, основная часть, заключение)
-Сначала придумаем начало рассказа. О чем будем говорить в начале рассказа? (время года, погода)
- В какое время года дети начинают учиться? (Осенью)
-На картине погода какая?
-Какое время суток?
"Наступило долгожданное сентябрьское утро. За окном ясное безоблачное небо. Девочки и мальчики еще с вечера приготовили портфели, учебники и поставили праздничные букеты в вазы. "
-О чем будем говорить в основной части?
"Наташа боялась опоздать, и поэтому встала пораньше. На улице она встретилась со своими друзьями, и они вместе пошли знакомой дорогой в школу. . . "
-А как завершим свой рассказ?
"Всем было радостно"
Дети придумывают рассказ по картине.
Обращает внимание детей на картину и просит подумать, как ребята готови

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: