пожужжать
Нектар с листочков цветочков собирать
Медом рисовать деток угощать
Всем удачи здоровья пожелать
Паук отдает лепесток, дети благодарят
(Педагог читает загадку, написанную на обратной стороне лепестка)
Её достаточно везде,
Живёт она всегда в воде:
Но к ней не надо прикасаться -
Она ведь может присосаться.
Дети: Пиявка
Педагог: Правильно ребята, а может - быть вы знаете, куда нам нужно идти? (Дети указывают на пруд)
Педагог: Чтобы добраться до пруда, нужно перепрыгнуть через лужи.
(Дети подходят и останавливаются возле "пруда", из-под которого виден лепесток. )
Педагог: Ребята, вот лепесток.
(Хочет взять его рукой, но тут появляется Пиявка).
Пиявка (строго): Что это вы тут делаете? Лепесток мой! Получите, если выполните моё задание.
Педагог: Ребята, выполним задание Пиявки?
Дети: Да.
Пиявка: На этих картинках изображены насекомые, найдите их домики и соедините волшебными ниточками.
Педагог: Ребята поменяйтесь листочками и проверьте друг у друга
Пиявка: (Приглашает детей к экрану) Назовите этих насекомых на картинке? Где они живут?
Дети выполняют задание
Пиявка: Какие вы умные. А вы знаете ещё, что нибудь про насекомых?
Педагог: У нас дети изучает энциклопедию про насекомых, может и тебе Пиявка, что нибудь рассказать
Пиявка: Ой, как интересно, рассказывайте
Рассказывает ребёнок:
Ребята, а вы знаете, почему пчела жужжит? Пчелы жужжат не по своей воле. Если внимательно понаблюдать, то можно заметить, что звук появляется только тогда, когда пчела движет крыльями. Значит, звук рождается именно в крыльях. В отличие от бабочек пчела за одну секунду совершает не один, а несколько тысяч взмахов. Поэтому полет бабочки кажется нам бесшумным, а
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>