- Какие буквы пропущены в словах пуш. . . стый и круж. . . тся? Какое мы знаем правило?
Работа над предложение
- В этом предложении выполним 3 задания:
1 ряд - разделит все слова на слоги;
2 ряд - поставит во всех словах ударение;
3 ряд - найдёт все гласные буквы и поставит под каждой точку.
Коллективная проверка заданий
7. Физкультминутка "Снеговик"
8. Работа над новым материалом
Работа в технологической карте
Задание 1
-Прочитайте, что у вас получилось? (Под утро)
"Под утро" - так называется стихотворение, которое написал Владимир Натанович Орлов. Владимир Натанович - поэт, который написал много стихотворений. На стихи поэта написано немало популярных песен для детей. (Учащиеся вклеивают портрет поэта В. Н. Орлова. )
Знакомство со стихотворением В. Н. Орлова "Под утро" с. 130 - 131
Первичное чтение учителем.
- Какое время года описывается в стихотворении?
- А какое настроение вызвало у вас стихотворение? (Спокойное, грустное, радостное)
Чтение лучшими, читающими учениками
Чтение учащимися, сидящими за первыми партами в каждом ряду. Читать до точки.
Чтение учащимися по четверостишию.
Задание 2
Выборочное чтение к иллюстрациям.
- Это стихотворение - загадка. Подумайте:
- Кто стучал ночью в окошко,
А под утро лежал на окошке?
- Проверьте правильность своего ответа выполнив задание 3
Задание 3
- Какое получилось слово?
- Напишите слово снег в карточке на рабочей строке.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>