ихсяУУДвремя
Организационный моментЗдравствуйте, ребята! Я очень рада вас всех видеть. Дети садятся на места.
Коммуникативные1 мин.
Введение в тему урока (настрой на позитивную деятельность)
Все люди родом из детства. Мы, взрослые, вспоминаем свое детство как волшебный сой. Да и вам, ребята, наверное, ваши родители говорят: «Как бы мне хотелось оказаться на вашем месте, стать маленькими».
Счастливы те из вас, у которых есть бабушки и дедушки, особенно если они перед сном рассказывают или читают вам сказки.
Затем каждый подрастает и сам начинает читать сказки, сочинять их или просто придумывать известным сказкам счастливый конец. А потом человек познает жизнь,
Реальность, видит ее светлые и темные стороны. И ему еще больше хочется поверить в сказку, в свою мечту, в то, что она осуществится.
Давайте же и мы поверим, что мир сказки – это часть нашей жизни, это постоянные переходы из реального мира в фантастический, а из фантастического в реальный, постараемся сделать так, чтобы доброго и светлого было больше в нашей жизни.
Итак, тема нашего урока «В мире сказок»
Личностные: самоопределение.
Регулятивные: целеполагание. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. 2 мин.
Актуализация и проверка знаний учащихся
Количество путешествий Мюнхаузена на Луну?
Число лет, сколько Балда отслужил у попа?
X
Â
Ä
瑹㵣ÊԀÄ
ö
ø
ú
h
h
gd
gd
gd
Маленькая сказочная девочка, её рост один …?
Сколько путешествий было у симбада?
Сколько у царя в сказке «Царевна-лягушка» было сыновей?
Сколько лет спала принцесса в сказке «Спящая красавица» Шарля Перро?З
За сколько сольдо продал Буратино свою азбуку?
Число братьев Элизы из сказ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>