ами в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
-развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.
-формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.
-развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.
находить несложные тактические удары и проводить комбинации
4 год обучения
1. Основы миттельшпиля.
что означает термин миттельшпиля
что означает термин эндшпиль
точно разыгрывать простейшие окончания
находить несложные тактические удары и проводить комбинации
-определять и формулировать цель деятельности на занятии с помощью учителя, а далее самостоятельно.
проговаривать последовательность действий.
учить высказывать своё предположение (версию) на основе данного задания, учить работать по предложенному учителем плану, а в дальнейшем уметь самостоятельно планировать свою деятельность.
-учиться совместно с учителем и другими воспитанниками давать эмоциональную оценку деятельности на занятии.
-добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя разные источники информации, свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии.
-перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всей команды.
-средством формирования этих действий служит учебный материал и задания.
-умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль. Слушать и понимать речь других.
- готовность и способность учащихся к саморазвитию, сформированн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>