ребята!
Назовите ремёсла, названия которых встретились в стихотворении и скажите, чем они пахнут.
Кто не имеет запаха и почему?
Физминутка
Девиз: из-за парт скорей вставай, слушай стих и повторяй.
Мы в профессии играли -
Вмиг мы лётчиками стали!
В самолёте полетали
И шофёрами вдруг стали!
Руль теперь в руках у нас-
Быстро едет первый класс!
А теперь на стройке мы
Кладём ровно кирпичи.
Раз - кирпич и два, и три -
Строим дом мы, посмотри!
Вот закончена игра,
Вновь за парты нам пора.
А теперь вы сами пофантазируете и скажете, чем пахнут ремёсла, названия которых увидите на слайдах.
Этап четвёртый "Воображай-ка"
Девиз: постарайся, помечтай, не ленись - воображай.
Расскажите, чем, по-вашему, пахнут эти профессии и почему вы так решили.
А теперь попробуем для ремёсел выбрать цвет.
Этап пятый "Нарисуй-ка"
Девиз: краски, ластик, карандаш - вот и он - рисунок наш.
Выберите из конверта изображение одного представителя понравившейся вам профессии. Представьте, какого цвета может быть эта профессия и почему. Раскрасьте картинку.
Проверим, что у вас получилось.
А теперь послушайте, какого цвета представил себе ремёсла Джанни Родари.
Я прочитаю вам отрывок из его стихотворения "Какого цвета ремёсла".
Цвет свой особый
У каждого дела.
Вот перед вами
Булочник белый.
Белые волосы,
Брови, ресницы.
Утром встаёт он
Раньше, чем птицы.
Чёрный у топки
Стоит кочегар.
Всеми цветами
Сверкает маляр.
В синей спецовке
Под цвет небосвода
Ходит рабочий
Под сводом завода.
Руки рабочих
В масле и саже.
III. Заочная экскурсия в мир профессий
Обратите вним
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>