Есть ли у тебя любимое занятие, расскажи о нем.
Кем бы ты хотел стать? Почему?
Инструкция к тесту:
Исследование проводится индивидуально. В протоколе фиксируются объяснения ребенка, а также его эмоциональные реакции.
0 баллов - ребенок дает неправильный ответ.
1 балл - ребенок правильно отвечает на вопросы, но не может их пояснить, не дает развернутый ответ.
2 балла - ребенок правильно отвечает, дает развернутый ответ
В карте выставляются отметки по итогам опроса.
Диагностирование проводится 2 раза в год: сентябрь, май.
Приложение 1
План-конспект НОД "Волшебный мир профессий"
Тема : "Волшебный мир профессий".
Форма занятия: непосредственно-образовательная деятельность.
Цель: Обобщение знаний о профессиях в процессе совместной и самостоятельной деятельности детей через "погружение" в реальные практические ситуации.
Задачи :
- обобщение знаний о профессиях маляра, овощевода, продавца, , парикмахера, повара, домохозяйки;
- закрепление навыков соотнесения атрибутов по принадлежности к или иной профессии;
- практическое знакомство с деятельностью маляра, овощевода, , библиотекаря, парикмахера, домохозяйки;
- развитие навыков самостоятельной продуктивной деятельности.
воспитание уважения к людям разных профессий
Оборудование и материалы: операционные карты с последовательностью деятельности, атрибуты для деятельности маляра, овощевода, прода
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>