В мире профессий

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

уты для сюжетно-ролевой игры "Салон красоты "Мальвина"
апрель
"Все профессии нужны, все профессии важны"

Цель: закрепить представление о профессиях, о значимости труда взрослых, воспитать уважение и любовь к труду взрослых.

Форма проведения: игровая программа.

Музыка Л. Деревягина "Кем быть", эмблемы для команд, мультимедийное оборудование, презентация предметы для игры "Кто здесь был и что забыл" 1)Шляпа цилиндр, пипетка, фляжка, кисть, мел, жезл полицейский;
2) Ножницы, свисток, шприц, молоток, палитра, калькулятор;
3) Ноты, обои, кукла, отвёртка, руль.
май
"В мире профессий"










Диагностика
"Представления о труде взрослых"



Цель: расширять у воспитанников представления о мире взрослых, пробуждать интерес к их профессиональной деятельности, формировать уважение к труду.



Цель: Изучения уровня информированности детей о труде взрослых





Форма проведения: НОД.
Основные понятия: названия профессий, труд.














Операционные карты с последовательностью деятельности, атрибуты для деятельности маляра, овощевода, продавца, библиотекаря, парикмахера, повара, домохозяйки; мультимедийное оборудование.





















Диагностика

Диагностическая карта сформированности знаний у детей старшего дошкольного возраста по профессиям (является авторской разработкой)

Цель: выявить имеющие знания у детей по профессиям на момент д

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: