дверей своего дома, сложив руки на животе, и напевал песенку. )
ё) отрывок из сказки: "Маша и медведь"
(Жили-были дедушка и бабушка. Была у них внучка Машенька. )
ж) отрывок из сказки: "Хаврошечка"
(Есть на свете люди хорошие, есть и похуже, есть и такие, которые и своего брата не стыдятся. К таким и попала Крошечка-Хаврошечка. )
Игра-драматизация по русской народной сказке Колобок. (Оценка работы детей фишками)
Задание 2
Ä
ò
Ò
X
Ä
ö
摧玂ᨀ– Второе задание будет труднее. Надо по картинке составить загадку. Я кому-нибудь из вас прикреплю рисунок на спину. Никто не должен вслух назвать, какая нарисована птица на этой картинке, но может ее описать. Тот кто стоит спиной к вам, должен по описанию эту птицу назвать. Фишку получит тот, кто правильно составил загадку и тот, кто правильно назвал птицу по описанию.
(Сорока, голубь, воробей, синица, снегирь, дятел).
Игра: Перелет птиц.
Задание 3
– Во время этого задания поиграем в игру: "Поймай и правильно отвечай!"
Вставайте, ребята в круг. Я буду по очереди бросать мяч кому-нибудь из вас и проговаривать начало пословицы или поговорки о природе. А тот, кто поймает мяч, должен эту пословицу или поговорку закончить.
Рощи и леса – всему свету краса.
Увидел скворца – знай весна у крыльца.
Больше снега на полях – больше хлеба в закромах.
Сухой март – теплый апрель.
Лес и вода – брат и сестра.
Февраль богат снегом – а апрель водой.
Весной дождь растит – а осенью гноит.
По лесу ходи – под ноги гляди.
Январь году начало – а зиме середина.
Лето со снопами – осень с пирогами.
Мороз не велик – да стоять не велит.
Береги нос в большой мороз.
– Молодцы! Все старались ответить
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>