В мире музыкальных инструментов

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>

еты из дерева вы здесь видите? Постучите по очереди по своему предмету, а мы послушаем, как он звучит.
Дети по вызову педагога стучат по предметам из дерева
Здесь на столе лежат различные предметы из дерева.
Как вы думаете, они будут они звучать?
Одинаковые звуки или нет? Прислушайтесь.
Дети пробуют играть на предметах из дерева. А звуки, которые издают эти деревянные предметы, как мы назовем?
( - деревянными. )
Музыкальный руководитель: Конечно, все звуки разные.
Деревянный звук какой?
Он стучащий и сухой
Теплый и трескучий
Тихий и гремучий.
Игра « Деревянные фокусы»
Музыкальный руководитель: посмотрите дети, что у меня в руках?
( ответы детей)
Шкатулка-это предмет
Для всяких разных штук.
Она побольше коробка,
Но меньше, чем сундук.
Может мы с этой деревянной шкатулочкой проведем небольшой эксперимент? Что можно сделать со шкатулкой, чтобы она стала шумовым инструментом? (Ответы детей)
(Дети наполняют коробочку. В одну из шкатулок нужно положить гвозди, в другую - крупу, в третью – бумагу.
Внимательно послушайте, изменился звук? (ответы детей). Конечно, все звуки в шкатулках разные. Почему звук изменился?
Шкатулка - это стукалка
Для всяких разных штук.
И, если потрясти ее,
Услышишь тук - тук - тук.
Музыкальный руководитель: Шкатулка была предметом, а вы сделали шумовой инструмент.
Со временем обыкновенные «деревянные» звуки переселились, в деревянные музыкальные инструменты: ложки, рубель, коробочки, ксилофоны, маракасы.
Шумелки
В качестве шумелок можно использовать любые емкости: коробочки, баночки. Емкость заполняется на одну треть крупами (рисом, гречкой) или другими материалами, которые могут издавать шум при ударе о стенки емкости.
З

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: