А что он изображает? (Модель Земли)
Если быстро раскрутить глобус, покажется, будто он разноцветный. Какой? (Голубой) Почему?(Голубой краски больше, чем желтой, белой, зеленой, коричневой). Что изображено голубой краской? (Реки, моря, океаны, озера). Моря и океаны занимают в 2 раза больше места, чем земля.
Ребята, а сейчас давайте представим, что мы идем по берегу (чуть-чуть пройти, давайте присядем и послушаем как шумит море, а для этого закроем глаза.
Сюрпризный момент.
(Включить шум моря, и положить бутылку) Открывайте глаза. Ой, а что это? (Бутылка)А вы знаете, что раньше в таких бутылках отправляли послание, в котором просили о помощи. Давайте посмотрим что там. Ребята, а кто умеет читать? (Читаем письмо)
Проблемная ситуация.
Ребята, а что нам делать? (Помочь Золотой рыбке) А как? (Отправится в морское путешествие) А на чем можно путешествовать на море? (На катере, корабле, лодке, яхте, шлюпке, плоту, пароходе). А как это, одним словом называется? (Морской транспорт)Правильно, вот и мы с вами отправимся в путешествие на корабле, но оно будет не обычное, мы спустимся в морские глубины. А давайте сначала построим корабль из стульчиков? А кто главный на корабле? (Капитан) Молодцы! А кто у нас будет капитаном? А теперь отгадайте загадку:
Нет тельняшки без полос,
Кто в тельняшке, тот . . . (Матрос)
Правильно. Вот и нашему капитану нужны матросы. Своими пальчиками слева - направо нарисуйте полосатую тельняшку друг другу. (Дети рисуют друг другу полоски) Капитан есть? Матросы есть? Готовы к путешествию? (Да)
Все идем на корабль. Поднять якорь, надуть паруса. (Звучит музыка, шум моря. )
Дыхательная гимнастика.
Ребята, слышится шум моря
Носик принюхался
Пахнет морским воздухом
И увидели мы море
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>