развитие мировоззренческих научных убеждений учащихся на основе осмысления ими этических норм и правил отношения к природе, человеку более широкому практическому применению биологических знаний как научной основы отдельных отраслей современного производства, рационального природопользования.
Овладение умениями и навыками самостоятельного поиска, систематизации и комплексного анализа биологической информации;
Формирование экологического мышления - способности рассматривать события и явления с точки зрения их целостной картины взаимосвязи человека и природы, сопоставлять различные версии и оценки последствий взаимодействия природы и общества, определять собственное, отношение к проблемам прошлого и современности; проявлять личное отношение к сохранению окружающей среды
Воспитание у учащихся активной жизненной позиции любви к родному краю, к своей земле, к родному дому;
Ожидаемые результаты
Результаты изучения факультативного курса направлены на реализацию деятельностного и личностно - ориентированного подходов; овладение учащимися знаниями и умениями, значимыми для их социализации, мировоззренческого и духовного развития, позволяющими ориентироваться в окружающем мире, быть востребованными в повседневной жизни.
Учащиеся овладеют следующими способами деятельности:
Работать с дополнительной литературой;
Самостоятельно готовить доклады и сообщения;
Работать с определителем животных;
Изготавливать гербарии;
Подводить итоги и делать выводы.
УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, 7 класс
п/п
Название темы
Кол-во занятий
Из них:
Теоретических занятий
Практических занятий
Экскурсий в том числе видео
экскурсий
1.
Среды
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>