br/>
Каждая команда сообща выполняет задание на листах
Условия для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности.
Условия для развития навыка работать в команде
2 задание
Ребята, здесь повсюду какие-то знаки. Объясните, что они обозначают.
Ребята, а какой знак вы нарисовали бы в свободном круге?
Ответы детей
Условия для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности.
Условия для выражения детьми своего мнения.
"Засели животного в домик".
На доске домики с изображением природы средней полосы, жарких стран, Севера, морского дна. Детям раздаются наклейки с животными. Задача детей поместить животных в свои домики.
3 задание
Ребята, посмотрите внимательно на наклейки и домики, подумайте куда заселить животных.
Дети работают в парах по очереди каждая пара подходит к доске и, советуясь, выполняют задание.
Условия для развития речевой активности.
Условия для выражения детьми своего мнения.
Картинки красной книги и заповедника.
4 задание
Внимание вопрос!
Что такое красная книга?
Что такое заповедник?
Ответы детей
Условия для развития речевой активности.
Условия для выражения детьми своего мнения.
Опорные картинки.
5 задание
Описание животного по опорным картинкам.
1 команда - Северный олень.
2 команда - Леопард.
Рассказывают рассказ друг другу.
Условия для развития связанной речи.
Завершение занятия
Взрослый объявляет, что игра закончилась и нужно подчитать очки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>