В мире древнегреческих мифов. Внеклассное мероприятие
для 6 класса по литературе
1. - Ребята, здравствуйте! Завершая цикл уроков по изучению античной мифологии, я предлагаю вам совершить увлекательное путешествие в мир древнегреческих мифов. Не только систематизировать и обобщить знания по пройденным темам, но и ответить на важный вопрос: жива ли древнегреческая мифология сегодня?
А чтобы путешествие получилось по-настоящему интересным, посоревнуемся! Вы разделились на 3 команды, каждая под покровительством самых могущественных братьев-олимпийцев.
- Ребята, о каких братьях идет речь? Как они разделили власть над миром? Правильно, бросили жребий, это сделали и мы. Всех, кто вытянул золотые фишки сидят за первым столом в команде Зевса; черные - за второй стол, в команде Мрачного Аида, синие фишки - за третьим стол в команде Посейдона.
Обратимся к опорным конспектам. Путешествуя по миру мифов, вы будете выполнять разнообразные задания, а ответы записывать в конспект. Помните, что в завершении пути нужно сформулировать ответ на проблемный вопрос.
Отправляемся в путь.
Переход в Олимп:
Пора вам в путь. Прошу всех встать
На физминутку. Чтоб размяться,
Прошу на месте пошагать,
И будем в горы подниматься!
- Вот и первая остановка. Где это мы? Верно, это жилище богов, гора Олимп.
Сценка 1
Гера и Афина сердитые, Афродита довольная, у нее в руках яблоко с надписью: "Прекраснейшей".
Гера, обращая внимание на класс: А это еще кто? Что за смертные посмели явиться в жилище богов?
Афина: Никому из людей не дозволено здесь быть. Я богиня-воительница покараю вас за дерзость!
Афродита: Подожди! Посмотрите, какие красивые дети! Наверняка, они пришли сюда выразить по
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>