r/> Ход урока.
I . Организационный (приветствие)
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня чудесный день! Я рада приветствовать вас на уроке! А ведь приветствовать друг друга можно по-разному!
Поздоровайтесь со мной в стиле молодежной среды! (Привет!)
По-английски! (Hello!)
По-немецки! (Gutten Morgen!)
А в стиле 19 века! (Здравствуйте, сударыня!)
II. Стадия вызова.
1. Слово учителя
Сегодня мы побываем в мастерской художника слова.
И этот художник - Антон Павлович Чехов.
С произведениями этого писателя вы знакомы.
Сейчас посмотрим презентацию о жизни и творчестве Антона Павловича Чехова, которую приготовила Ирина Парфенова.
2. Проверка индивидуального домашнего задания. Презентация по биографии А. П. Чехова.
Родился Антон Павлович Чехов17 января 1860 г. в Таганроге в купеческой семье, со строгими правилами воспитания. С детских лет Чехов помогал отцу в лавке.
В семье Чеховых было шесть детей и все они были одарёнными, высокообразованными людьми. А. П. Чехов говорил, что "талант в нас со стороны отца, а душа - со стороны матери".
Природа богато одарила детей Чеховых. Александр стал писателем,
Михаил - знаменитым актёром и режиссёром, Николай - художником,
Иван - оставил добрую память, будучи учителем. Мария Павловна,
прожившая самую долгую жизнь, была и художницей, и мемуаристкой, создателем и хранителем Музея А. П. Чехова в Ялте.
В 1868 поступил в гимназию. Когда вся семья Чеховых переехала в Москву, будущий писатель остался в Таганроге и зарабатывал на жизнь репетиторством, чтобы окончить учение.
Еще будучи гимназистом, он писал юморески, участвуя в гимназическом журнале. В студенческие годы, сотрудничал в журналах
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>