В кругу семьи

: Ничего бредового я ему не внушал!
Мама: Если он будет тебя слушать, так ничего толкового из парня не выйдет! (Мама рассердилась и кинула в мужа клубок).
Сын (встает между ними): Спасибо, папа. Спасибо, мама. Теперь мне ясно, как начинаются войны.

Учитель: Предоставляю слово нашим корреспондентам из газеты: "Жизнь на Амуре"
(жёлтые)

1. Как Вы думаете, можно ли было предотвратить ссору?
2. Как Вы думаете, сть ли семьи, где никогда не ссорятся?
Ваш дом - ваша крепость. И пусть будет Ваш дом тёплым,куда можно пригласить друзей,притащить бездомного котёнка, где если и чашка разбилась, то к счастью.
3. Наказываете ли Вы своих детей? За что и как?
(Наказывать или нет - каждый решает сам. Часто наказывая,родители больше портят,чем поправляют дело. Мы рекомендуем избегать наказаний - быть терпеливыми. . . )
3. -А вас в детстве наказывали?
Вниманию родителей предлагается выставка книг на тему: Воспитание без наказания. . . "
Учитель: Спор о наказании продолжат звери. . .

Сценка "Спор зверей"
Действующие лица: автор, енот, лиса, еж, волк, ежиха, медведь, сова, заяц, сорока, крот, белка.

Автор: Как-то осенью по лесу
Прокатилась вдруг молва:
На полянке ровно в восемь
Собирает всех сова.
Побросав дела и деток,
Не закончив сбор грибов,
Кто пошел, кто полетел
На призывный этот зов.

Енот: Ты не ведаешь, кума,
Чем встревожена Сова?
Может твой Лисенок снова
В школе мучает Косого?

Лиса: Ой, не говори, Енот,
Он и дома сущий черт!

Еж: Волк, дружище, твой сынок
Не срывал Сове урок?

Волк: Я не знаю, может быть,
Он ведь так умеет выть.

Ежиха: А скажи-ка мне, Медведь,