нам, что там у тебя внутри. . . . Сколько здесь интересных вещей! Эти вещи из разных сказок. Давайте вспомним, из каких сказок они к нам пришли.
Дети достают из сундучка предметы и называют, из каких они сказок:
лук, туфелька, градусник, ключик, зеркальце, скорлупа.
Учитель-логопед: Ну что ж, мы справились с испытанием Феи. Продолжаем путешествие? Отгадайте, в какую сказку мы попали?
1. С очагом горящим картину
Острым носом проткунул . . . . . . (Буратино).
На экране иллюстрация сказки "Золотой ключик или приключения Буратино".
Учитель-логопед: Ребята, какая сказка изображена на картинке? Правильно! Сказка "Золотой ключик или приключения Буратино".
Буратино хочет поиграть с вами и предлагает собрать картинки. Как называются сказки?
Дети собирают разрезные картинки.
2. Отгадайте следующего героя сказки:
Этот доктор знаменит
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок, и медведица.
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор. . . (Айболит)
На экране иллюстрация сказки "Айболит".
Учитель-логопед: Ребята, какая сказка изображена на картинке? Правильно! Давайте поиграем в игру "Чей хвост?"
Дети подбирают хвосты животным и правильно их называют: лисий хвост, беличий хвост и т. д.
Молодцы, ребята! Помогли Айболиту вылечить всех зверей.
3. Отгадайте следующую сказку:
Без носков и без чулок,
Без ботинок и сапог
По траве катиться мог
В детской сказке . . . . (Колобок).
На экране иллюстрация сказки "Колобок".
Учитель-логопед: Кто съел Колобка? Кто может спеть песенку Колобка?
Дети поют песенку Колобка.
-А лисичка извиняется за то, чт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>