подготовим наши руки к работе! (пальчиковая гимнастика)
-Дети, сядьте за столом удобно, спину выпрямите, сильно не наклоняйтесь)
Козочка.
- Шел старик дорогою
(идти пальчиками по столу)
- Нашел козу безрогую.
(показать пальчиками рога)
- Давай, коза, попрыгаем,
(постучать пальчиками по столу)
- Ножками подрыгаем.
- А коза бодается,
(снова показать рога)
- А старик ругается.
(погрозить пальчиком. )
Самостоятельная работа детей.
( Воспитатель берет в руку фигурку козы, рассматривает работы, хвалит детей)
- Ребята, козе очень понравились кувшинчики, которые вы для нее с козлятами украсили – вы сделали доброе дело – помогли козе украсить кувшины. А мне очень понравилось, как вы сегодня отгадывали загадки, рассказывали сказку, рисовали. И за это я хочу дать вам гостинцы. (угощяет детей баранками). До свидания, приходите ко мне еще в гости!
Коммуникация, Чтение художественной литературы, Познание, Социализация.
Познание,
Коммуникация, Художественное творчество, Физическая культура,
Безопасность, Музыка, социализация.
Коммуникация, Социализация
Страницы: << < 4 | 5 | 6