Голубым они цветут
Море синее бушует,
Волны пенные волнует.
Синий карандаш мы взяли,
Синий круг нарисовали
Фиолетовую краску
Создает цвет синий с красным.
Фиолетовых фиалок
Дарим мы букет в подарок
III. Вступительная беседа о цвете.
И так сегодня мы с вами поговорим о цвете. Скажите ребята:
А что такое основные цвета? И сколько их существует? А что такое нюанс и контраст? Что такое дополнительные цвета и сколько их? (рассматриваем цветовой круг). . . . . .
И так давайте на примере одного рисунка, мы применим все эти знания
IV. Подготовка к выполнению работы.
Вот что нам нужно для нашего занятия
V. Начинаем работать.
Для начала, нам нужно нарисовать полянку. Давайте наметим горизонт. (А что такое горизонт?). Мы раздели наш лист на небо и землю. И на полянке расцветут цветы.
Приступим к работе в цвете. Нарисуем травку на полянке.
А теперь на нашем небе давайте нарисуем радугу. Какое небольшое стихотворение учили, чтобы запомнить последовательность цветов у радуги? Давайте повторим (Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. ) На каждую начальную букву начинается цвет.
Нарисуем красную дугу.
Теперь нарисуем оранжевую, желтую и зеленую дугу. А при смешивание, каких цветов получается оранжевый цвет?
Теперь нарисуем голубую полоску на нашей радуге. При смешивание каких цветов получается голубой цвет?
Синею дугу
Ну и наконец, нарисуем последнюю седьмую дугу, фиолетового цвета. При смешивание, каких цветов получается фиолетовый цвет?
Теперь нарисуем в цвете цветы на контрасте. Какой контрастный цвет зе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>