вой платок".
- Следующего друга вы узнаете, когда соберёте мозаику (изображение расчёски).
(слайд 9 расческа)
- Что это?
- Зачем нужна расчёска?
(слайд 10 причесанная и лохматая девочка)
- Давайте сравним 2-х детей.
- У какой девочки волосы выглядят красиво?
- Человек, который аккуратно расчёсан и заплетён - выглядит красиво, а человек, который ходит лохматый - выглядит не красиво.
- Запомните - у каждого человека должна быть своя расчёска!
- Отгадайте загадку
Мудрец в нем видит мудреца,
Глупец - глупца, баран - барана,
Овцу в нем видела овца,
А обезьяна - обезьяну.
( слайд 11 зеркало)
- Для чего нам нужно зеркало?
- Правильно, зеркало нам нужно, чтобы следить за своим внешним видом.
А как можно назвать все эти предметы?
- Все эти предметы называются предметами личной гигиены!
- Ребята, а зачем нам вообще все эти предметы нужны? Они нужны нам, чтобы ухаживать за собой. Мы должны выглядеть красиво, опрятно.
Ребята, Мойдодыр приготовил для вас еще одно задание.
Здесь на столе лежат предметы личной гигиены, но есть и лишние предметы, нужно убрать лишние предметы.
Мыло, мочалка, шампунь, кружка, паста, щетка, кукла, полотенце, носовой платок.
- Вы молодцы, справились со всеми заданиями Мойдодыра.
4. Закрепление.
- У Мойдодыра в саду растёт дерево Здоровья. На листиках написаны правила личной гигиены, но есть и лишние, давайте сейчас все вместе прочитаем и уберём лишние листики.
(слайд 12 дерево здоровья)
5. Рефлексия
(слайд 13 мойдодыр)
А теперь пора прощаться, грустно с вами расставаться.
(Достаёт "письмо" и читает его)
" Вам, ребята, дорогие оставляю
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>