r/>
Игровое задание: обстриги ногти. (Слайд 13)
(Дети получают ножницы и нарисованные кисти рук с выделенными черным цветом ногтями. Они должны не торопясь, аккуратно обрезать ногти, не задев пальцы. )
- Угадайте следующего друга Мойдодыра -
Лег в карман и караулит
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос. (Носовой платок) (Слайд 14)
- Для чего он нужен?
- Всегда надо иметь при себе носовой платок, нельзя пользоваться чужим.
- Почему нельзя пользоваться чужим носовым платком? (ответы детей)
- Мойдодыр предлагает вам украсить носовой платок.
(На доске два ватмана, две команды по очереди маркерами украшают "платки" - за 1 минуту - звучит музыка).
- Следующего друга вы узнаете, когда соберёте мозаику (изображение расчёски). (Слайд 15)
Работа в парах.
- Что это?
- Зачем нужна расчёска?
- Давайте сравним 2-х кукол. (Слайд 16)
- У какой куклы волосы выглядят красиво?
- Так и человек, который аккуратно расчёсан и заплетён - выглядит красиво, а человек, который ходит лохматый - выглядит не красиво.
- Запомните - у каждого человека должна быть своя расчёска!
- Отгадайте загадку
Мудрец в нем видит мудреца,
Глупец - глупца, баран - барана,
Овцу в нем видела овца,
А обезьяна - обезьяну.
(Зеркало) (Слайд 17)
- Для чего нам нужно зеркало?
- Правильно, зеркало нам нужно, чтобы следить за своим внешним видом.
- Все эти предметы называются предметами личной гигиены!
- Ребята, а зачем нам вообще все эти предметы нужны? Они нужны нам, чтобы ухаживать за собой. Мы должны выглядеть красиво, опрятно.
- Вы молодцы, справились со всеми заданиями Мойдодыра.
III. Заключительная часть <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>