В гостях у маленького принца

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Камышловский педагогический колледж»
Конструкт заочного путешествия
«В гостях у маленького принца»
Составитель:
Черепанов А. В. ,
студент 3А группы
Руководитель:
Перминова С. И. ,
преподаватель
Камышлов, 2019
Класс – 3
Тема занятия – «В гостях у маленького принца»
Цель: формирование гуманистических ценностных ориентации (помощь ближнему, самопожертвование, толерантность, ценности семьи, дружбы).
Форма: игра-путешествие.
Направление: общеинтеллектуальное.
Задачи:
Жизненно-практическая – совершенствовать навыки анализа литературных произведений философского содержания (умение видеть художественные средства воплощения авторской идеи и делать выводы);
воспитательная – привить интереса к зарубежной литературе, воспитание нравственных принципов, воспитание любви к искусству;
организационно-педагогическая – способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.
Условия проведения:
Время на проведение – 40 мин.
УМО: презентация.
Карта:

Ход занятия
Этап занятияПродолжительностьДеятельность педагогаДеятельность учащихся
Методы, приемы
1Вводный (оргмомент, мотивация, актуализация, вовлечение учащихся в процесс постановки темы, целей и задач деятельности)5 мин. Вступительное слово учителя.
В моём шкафу теснится к тому том,
И каждый том на полке словно дом…
Обложку-дверь откроешь второпях –
И ты вошёл, и ты уже в гостях.
Как переулок – каждый книжный ряд.
И весь мой шкаф – чудесный Книгоград…
Д. Кугультинов
Учитель. Давайте

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: