Итоговое образовательная деятельность по математическому развитию
1 младшей группе на тему: "В гости к зайчишке"
Задачи:
Образовательные: Упражнять в умении находить и называть основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий);
Упражнять в умении ориентироваться в пространстве; Закрепить умение находить и называть большие и маленькие предметы; Обобщить и систематизировать знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник).
Развивающие: развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать доброжелательность, отзывчивость.
Демонстрационный материал: игрушки: зайка, ежик, белочка;
геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник);
корзинки или ведерки - большая и маленькая;
письмо.
Раздаточный материал: прищепки четырех цветов (красные, желтые, зеленые, синие);
ежики тех же цветов;
грибочки (большие - маленькие).
Ход
Воспитатель показывает детям красочно оформленное письмо. Читает: "Милые детишки! Приглашаю Вас к себе в гости.
Зайчик. "
- Ребята, поедем к зайчику в гости? Мы с вами знаем, что зайчик живет далеко. Где живет зайчик? Правильно в лесу. А в лес так просто не дойдешь, устанешь. Как же быть? Давайте построим поезд (берем стульчики, ставим их друг за другом по два).
Воспитатель в роли машиниста.
- Садитесь в вагончики и поедим.
Вот поезд наш едет
Колеса стучат,
А в поезде нашем
Ребята сидят.
Чу-чу-чу! Гудит паровоз.
Далеко, далеко ребят он повез.
- Остановка на пути.
- Дети, посмотрите на какую красивую поляну мы с вами приехали! Давайте выйдем из поезда и посмотрим, что здесь есть интересного.
- Ой, кто это? Воспитатель показывает игрушку ежа
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>