В гости к зайчику

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

"Насос", "В чайнике кипит вода".

Межзубный сигматиз:












Кончик языка находится между верхними и нижними резцами. Воздушная струя слабая, рассеянная.
Прямой открытый прикус, вялость кончика языка, аденоидные разращения, макроглосия, отсутствие резцов.
Упражнения для губ: "Заборчик", "Оскал".
Упражнения для языка: "Чистим зубки", "Качели", "Вкусное варенье", "Горка", "Желобок", "Трубочка".
Упражнения для выработки воздушной струи: "Сдуй ватку", "Загони мяч в ворота".
От исходного "И".
"Летит большой и маленький самолет", "Шарик лопнул", "Холодный ветерок".

Боковой сигматизм:










Кончик языка упирается в альвеолы, а весь язык ложится ребром; один из его краев поднимается к внутренней стороне коренных зубов, пропуская выдыхаемый воздух по боковым краям языка, вследствие чего образуется "хлюпающий" звук. Может быть односторонним и двусторонним.

Боковой открытый прикус, наличие стертой формы дизартрии, парез мышц языка, макроглосия.
Упражнения для укрепления боковых краев языка: "Желобок", "Трубочка".
Упражнения для выработки воздушной струи: "Сдуй ватку", "Султанчики", "Дуй в трубочку".
Упражнения для языка: "Качели", "Вкусное варенье", "Лопаточка", "Маляр", "Горка" - для правильной артикуляции.
Поэтапный способ постановки звука (По Рау). 4 этапа:
1 этап: выработка широкого распластанного языка;
2 этап: зажимани

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: