вы хотели бы оказаться в сказке? Предлагаю детям отправится в гости к сказке. Дети идут за воспитателем, проговаривая слова и выполняя движения.
Подвижное упражнение "Полянка".
Мы к лесной полянке вышли.
Поднимаем ноги выше
Через кустики и кочки,
Через ветви и пенёчки.
Очень долго мы шагали.
Наши ноженьки устали.
Сейчас сядем, отдохнём,
Прямо в сказку попадём!
Воспитатель: - Посмотрите, ребята, на какой интересной полянке мы оказались.
Как у наших, у ворот,
Чудо дерево растет.
Чудо, чудное, расчудесное!
Не цветочки на нем,
Не листочки на нем,
А снежинки как пушинки
Разместились на вершинке.
Воспитатель срывает первую снежинку, читает задание.
Все загадки отгадайте
И заданья выполняйте
И тогда в конце пути
Будет ждать вас всех сюрприз.
1 задание
Воспитатель: - Ребята, посмотрите, кто оказался в сундучке? А зовут её "Ласковушечка". Как вы думаете, почему её так называют?
Дети: - Потому что она мягкая, добрая, ласковая.
Воспитатель: - Ребята, она очень хотела бы познакомиться с вами поближе. Хотите познакомиться? Тогда давайте передавать "Ласковушечку" по кругу и называть свое имя ласково, хорошо? Держите её нежно, постараемся передать ей своё тепло, частичку своей души. Начнём с меня. Меня зовут Оксаночка. (Дети передают друг другу "Ласковушечку называя ласково свое имя). Вот она и вернулась ко мне. Вы почувствовали, сколько тепла и ласки она нам подарила? Давайте оставим её на нашей игре, может она поможет нам справиться с заданиями.
2 задание (Воспитатель снимает снежинку с заданием с дерева)
Воспитатель: - Вспомните, в каких сказках героями были дед и бабка.
Дети: - "Лис
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>