ь окружающий мир - большое волшебное зеркало. И заметнее всего это в лесу или парке. Будьте внимательнее сегодня на экскурсии, и вы обязательно это заметите, если сумеете увидеть всю красоту окружающей природы и улыбнуться ей.
Остановка 1. "Чем пахнет лес осенью?"
- А так ли тихо в лесу? (позволить детям несколько минут постоять молча и прислушаться к звукам)
- Послушайте, как шуршат падающие листья, шумит ветерок в ветвях, весело посвистывают шустрые синички на деревьях. (прислушиваются)
- А чем пахнет лес осенью? Отличаются ли ароматы осеннего леса от ароматов летнего?
(пахнет опавшими листьями, грибами)
- Лесной воздух в любое время года отличается чистотой и содержит особые полезные вещества, которые вырабатывают все растения. Эти вещества губительно влияют на болезнетворные микробы. Поэтому дышать чистым лесным воздухом полезно для здоровья.
Остановка 2. "В гости к деревьям"
А) Работа в группах.
(количество групп определяется видом деревьев, растущих в лесу или парке, который учитель определил для экскурсии. Учитель раздаёт рисунок дерева летом)
1 группа "Берёза"
2 группа "Осина"
3 группа "Дуб"
4 группа "Клён"
5 группа "Ясень"
- Узнайте дерево по рисунку, найдите его, наберите красивых листьев с этого дерева.
Б) Наблюдение за листопадом.
- Теперь давайте полюбуемся осенними красками расписного лесного шатра.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной. (И. Бунин)
- Попробуйте сосчитать, сколько цветов и оттенков вы видите на листьях деревьев и кустарников.
(Дети называют цвета)
- Обратите внимание, что листья разных деревьев отли
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>