Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе "В гости к нам пришла матрешка".
Разработала: Корепанова Татьяна Александровна
МБДОУ 85 "Малиновка", г. Северодвинск.
Цель занятия:
Помочь детям рассмотреть матрешку, учить действовать со сборно - разборными игрушками, состоящими из двух однотипных и взаимосвязанных частей; учить воспринимать инструкцию взрослого, выполнять ее; сопровождать свои действия речью.
Закреплять умение сравнивать по величине.
Учить детей строить по образцу.
Ход занятия:
Воспитатель: (стук) Кто это к нам стучится?
Дети, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости?
- Громче хлопайте в ладошки -
В гости к нам идет Матрешка!
Вся румяная, очень ладная,
Щечки красные, глазки ясные.
Воспитатель: Это русская народная игрушка - матрешка. Посмотрите, какая она красивая.
У нее красивая косыночка. Какого она цвета?
Дети: Желтая.
Воспитатель: Какой нарядный сарафанчик. Какого он цвета?
Дети: Красного.
(Воспитатель предлагает детям рассмотреть матрешку, затем трясет игрушку. Внутри у нее что - то гремит. Достает из большой матрешки 4 - 5 маленьких матрешек).
Воспитатель: Дети, посмотрите, какая это матрешка?
Дети: Большая.
Воспитатель: А вот это какие?
Дети: Маленькие.
Воспитатель: Да, маленькую матрешку можно спрятать в ладони, у нее тоже желтая косыночка и красный сарафанчик. Она тоже очень красивая.
Воспитатель: Большая матрешка сказала, что у них нет дома. Давайте его построим. Я буду строить домик для большой матрешки, а вы для своих маленьких. Строить будем из кубика и призмы. Посмотрите, как я буду это делать: ставлю куб, а сверху треугольную призму. Вот какой красивый
Страницы: 1 | 2 > >>