носочки руки и голову поднять вверх. «Сорвали шишки». И. п. (Упражнение выполняется 4 раза).
2. Повороты туловища и рук в стороны. Ножки поставим широкой дорожкой. А теперь покажем шишки друг другу - поверните ручки с шишками в одну сторону - показали шишки: «Вот так шишки!», теперь в другую сторону – опять показали шишки: «Вот какие шишки!». (Упражнение выполняется 4 раза).
3. Приседания. Детки, поставьте ножки узкой дорожкой. Присядьте, положите шишки на пол, встаньте, покажите ручки: «Нет шишек!». Снова присядьте, возьмите шишки с пола, вытяните ручки, покажите: «Вот шишки!» и т. д. (Упражнение выполняется 4 раза).
4. Поскоки на месте. Ножки – узкой дорожкой, ручки с шишками перед грудью. Подпрыгиваем: «Вот так Мишка прыгает - резвится!». (Упражнение выполняется 20 сек. ).
5. Спокойная ходьба на месте: «Мы немножко отдохнем и к Мишке пойдем!». (Упражнение выполняется 20 – 30 сек. ).
Шишки кладем в корзину!
2) Упражнения в основных видах движений.
Ребята, а что бы придти к мишке, нужно пройти по дорожкам.
А вы, ребята, умеете ходить по дорожкам?
Воспитатель. Детки наши очень хотят научиться ходить по дорожкам.
Они узкие, ходить по ним трудно.
Но наши детки смелые и ничего не боятся.
Правда, ребятки? (Ответы детей: «Да!»). Кто у нас самый смелый? Ну-ка, становись на дорожку!
1. Ходьба по мягкой гимнастической дорожке. (Один ребенок проходит по гимнастическому дорожке). Детки, смотрите, как правильно нужно ходить.
h
ᔔꕙᘀꕙ䌀愀Упражнение выполняется поточно, 2 - 3 раза каждым ребенком).
2. Ползание и подлезание под дугу. Ребятки! Наконец-то мы пришли к Мишкиной берлоге. Он приглашает вас в свое жилище.
А чтобы попасть туда, нужно встать на четвереньки, подползти к дуге (воротикам, подлезть под
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>