очками. (Дети садятся за столы, задание с палочками Кюизенера. )
-Чем, они отличаются?(по цвету, по длине)
-Почему они разного цвета?
-Я покажу вам палочку, а вы покажите цифру, которую они обозначают.
-Молодцы, а теперь выложите из палочек картинку(по образцу).
-Физ. минутка "Прогулка в лес".
Воспитатель:
-Отдохнули, а теперь идем дальше.
-Вы любите рисовать?
-Что здесь нарисовано?
-Назовите одним словом?(геометрические фигуры).
-Вам нужно во что-нибудь превратить геометрические фигуры.
-А вот и домик Лесовичка, к нему ведут четыре дорожки. Они, ребята, прохудились. Давайте их починим(работа в парах).
-Дети выполняют работу, выходит Лесовичок.
Дети, я-Лесовичок
Очень мудрый старичок.
Я люблю свой зимний лес,
В нем полным-полно чудес.
Я сегодня очень рад
Видеть маленьких ребят!
Дает оценку, хвалит детей, дарит подарки.
Воспитатель:
А нам пора возвращаться в детский сад.
"Вправо, влево повернись в детский садик возвратись!"
Страницы: << < 1 | 2