. (ежиха), загадайте ей загадку-танец.
Логопед. Все ежи-труженики, любят трудится. А я вам расскажу о ежике, который не любит труд. Называется рассказ. . .
"Ежик-Лежебока".
Между двух ёлок живёт ёжик - лежебока. Живёт, не тужит, нет нужды никуда бежать. Наденет ёжик жёлтую пижаму и лежит, важный такой. Никто его не уважает. Да и как же можно так жить!
(Чтение и показ мнемотаблицы)
Вопросы: Где живет ежик? Как его называют? Как он живет? Чем он занимается?
(Дети отвечают на вопросы)
Давайте перескажем наш рассказ с помощью картинок-подсказок.
(Дети пересказывают рассказ с опорой на мнемотаблицу)
Этот рассказ повторите дома и расскажите ежику в следующий раз.
Логопед. Ёжик нам принес в подарок су-джок. Посмотрите на него, покатайте его между ладонями и расскажите какой он?
(Дети делают массаж ладоней и подбирают прилагательные: маленький, колючий, прозрачный, пластмассовый. )
Ребята, давайте расскажем ежику стишок, который вы выучили дома!
"Саша с Машей не спеша шьют сапожки кошке.
Но не будет кошка носить эти сапожки".
(Дети читают наизусть рифмовку)
Назовите слова, в которых есть и звук Ш и звук С. (Дети называют слова с заданными звуками).
Ёжик: Ребята, давайте поиграем в мою любимою игру "Скажи наоборот". Замените в словах звук С на Ш и наоборот.
Уши. , басня. , мишка. , маска. , мышь. , касса. , сутки. , наш. , вас. , кашка.
На память ежик дарит свой портрет, просит дорисовать иголки.
Страницы: << < 1 | 2 | 3