Конспект открытого занятия по РЭМП В гости к цифре 7
Воспитатель подготовительной группы компенсирующей направленности Васильева И В
Программное содержание:
Упражнять в написании графических диктантов и решении арифметических примеров. Закрепление навыков порядкового счета. Учить понимать отношения между числами в числовом ряду
Цель: активизировать мыслительную деятельность детей.
Задачи:
Образовательные:
1. Закрепление умения составлять числа первого десятка из двух меньших чисел;
2. Закрепление умения называть последующее и предыдущее число, обозначать цифрой;
3. Закрепление у детей навыка ориентировки в тетради по клеточкам.
4. Использование развивающих математических игр с целью развития математических представлений .
5. Закрепление знаний о последовательности дней недели.
6. Закрепление умений составлять и решать арифметические задачи в пределах первого десятка.
Воспитательные:
1. Воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации;
2. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Материал:
Демонстрационный: Конверт с письмом от цифры 7. Карточки с изображением елочек и кружков. Картинки с изображением перелетных птиц слоговые домики, три обруча,
Раздаточный: Лист бумаги в клетку для графического диктанта, простой карандаш, палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, набор цифр и знаков , -, цветные карточки (цвета радуги).
Ход НОД.
I. Мотивация к учебной деятельности (дети стоят в кругу).
Подарите свою солнечную улыбку соседу слева, справа, улыбнитесь мне и нашим гостям. И пусть это хорошее настроение сохраниться у нас на протяжении всего дня.
- Мы все за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.
Сюрпризный момент
Стук в дверь – по
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>