. (слайд 10) Перед вами владелец гончарной мастерской. Он имеет несколько рабов. В гончарных мастерских нужно было выполнять следующие работы:
1) месить глину; 2) подносить топливо к печи; 3) ворошить раскаленные угли; 4) покрывать вазы росписью; 5) наносить рисунок.
Как вы думаете, какие работы поручали рабам? (грязную, тяжёлую и простую)
Какие работы выполняли граждане?
Кто работал лучше - рабы или свободные мастера? Почему? (Свободные мастера получали деньги за свой труд и работали лучше рабов т. к. работали нехотя, по принуждению, бесплатно)
Учитель: Мы поблагодарим учёного - археолога и отправимся дальше. (Археолог уходит)
Путь у нас не близкий и нам необходимо восстановить силы подобно атлетам-олимпийцам
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Мы атлеты-олимпийцы (шаги на месте)
Мы бежим быстрее ветра (бег на месте)
Прыгаем на целый стадий. (прыжки на месте)
Наши копья, (махи руками)
Наши стрелы (махи руками)
Вдаль летят быстрее ветра,( махи руками)
С шумом падая на землю (приседания)
Возле самых ног атланта. (приседания)
Боремся как сто Гераклов, (боксёрские движения руками))
В пятиборье побеждаем, (взмах руками вверх)
Чтоб прославить родной полис. (аплодисменты)
Учитель: День для всех греков, бедных и богатых начинался рано, с зарей. Солнечным светом дорожили, потому что дома освещались коптящим масляным светильником. Греки справедливо считали, что утро - лучшее время дня: человек чувствует себя бодрым, отдохнувшим за ночь, готовым к работе.
Афинянин, надевая прямо на тело рубашку особого покроя, поверх набрасывал плащ. Греки любили яркую одежду: красную, зеленую, синюю. Афинянин надевал кожаные сандалии, брал в руки палку - он готов к выходу. Закусив несколькими кусочками х
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>