, Марусю и Васю? (дружба)
- Что для вас значит дружба?
- Для меня это. . . (Чтение стихотворения) Слайд 5
-Прочитайте это стихотворение с чувством радости.
Дружба -- это тёплый ветер,
Дружба -- это светлый мир,
Дружба -- солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
3. Работа по теме урока
- Сегодня мы с вами продолжим знакомиться с главой "Кукла".
- В тексте будет встречаться такое слово:
Словарная работа Слайд 6, 7
Притолока - верхняя или боковая часть дверного проёма.
ТОТЧАС - сейчас же, сразу, без промедления, перерыва
ТЩЕТНО - напрасно, бесполезно, безрезультатно
Первичное чтение текста.
Слайд 8.
- А сейчас продолжим знакомится с главой "Кукла", учебник на странице 163. Со слов: Наконец меня позвали к отцу. . . (Оксана)
- Почему Васе было тревожно, когда его позвал отец?
- Каким взглядом смотрел на него отец? Прочитайте!
Чтение учителем.
- Почему отец был зол на Васю? Какую ценность представляла кукла для отца?
- Как он с ним разговаривал?
!Чтение диалога по ролям.
Чтение текста учащимися.
- Какое состояние было у Васи в критическую минуту разговора с отцом?
Гимнастика для глаз Слайд 9
Чтение текста учителем.
Слайд 10
- Кто пришел в дом к судье в критическую минуту?
- Что принёс Тыбурций?
- Что рассказал Тыбурций отцу. Где был Вася? ( в "Дурном обществе")
- Как вы помимаете выражение "В дурном обществе"? (бродяги, нищие, воры)
- Почему сначала В. Г. Коррленко дал название повести "В дурном обществе"?
- Кто мог считать дурным общество Тыбурция и его детей? (богатые, знатные люди)
- Было ли оно дурным для главного героя?
-В. Г. Короленко вовсе не считает это общество дур
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>