ивотных и названиями животных. The task is to guess the names of the animals.
Другая группа побывала в сельской местности и сняла видеосюжет. What do people do in the country? Look! Choose the right answers.
Итак, это была последняя информация по теме. Я подготовила материал в печатном виде, но мне снова придется просить вашей помощи. Мой компьютер напечатал не все слова в тексте. Fill the gaps in. Read the text and translate, please.
Здорово все получилось! Словно на самом деле в деревне побывали, но возвращаться придется. А что мы обычно делаем по дороге домой? Правильно, поем. Lets sing the song «In the country and in the city».
Учитель выставляет отметки за урок, задает домашнее задание. Open your diaries and write down your home task.
-Im fine, thank you!
-Im OK!
-Im well!
Один из учеников рассказывает стихотворение наизусть.
Country and city.
Some people live in the city
Where the houses are very tall.
Some people live in the country
Where the houses are very small.
But in the country where the houses are small
The gardens are very big.
And in the city where the houses are tall
There are no gardens at all.
Дети переводят стихотворение на русский язык
Записывают ответы в бланки ответов.
Один из учеников читает сообщение, другие рисуют услышанное
Ученики разгадывают кроссворд
Ученики составляют слова из букв и записывают правильные ответы в бланк ответов.
Группа учеников изображают действия, другие выбирают правильные ответы с доски и заносят в бланки ответов.
Ученики вставляют в пропуски подходящие по смыслу слова
Читают и переводят текст под руководством учителя
Поют песню «В деревне и в городе»
Записывают домашнее задание в дневники, дают
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>