В. Чаплина. Лесная кормушка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

городе люди умели дарить друг другу добро. А знаете как? Очень просто. Когда они протягивали друг другу руки, их ладошки встречались, и между ними вспыхивала крошечная, тёплая искорка. Маленькое, маленькое солнышко. Оно было такое маленькое, что не обжигало, а только согревало ладошки. Давайте передадим друг другу искорку добра: протянем ладошки, возьмемся за руки. Почувствуем рядом добрую, славную руку соседа. Легонько её пожмем и передадим друг другу своё внимание, тепло и доброту. Представьте, что пред вами большое , яркое солнышко. Его лучики тянутся к вам. Утром солнышко проснулось, всем ребятам улыбнулось.
Лучик тёплый, золотой
На урок возьмём с собой
Возьмите один из лучиков и оставьте
себе, другой подарите соседу, а третий - нашим гостям. Посмотрите в глаза друг
другу и тепло улыбнёмся и скажем давайте такие слова, повторяем за мной.
Я желаю тебе добра,
Ты желаешь мне добра,
Мы желаем друг другу добра.
Если будет трудно - я тебе помогу.


17 мин
(Ф) Речевая разминка.
- Чтобы грамотно и выразительно читать, проведём речевую разминку.
Ло-ло-ло - вновь на улице тепло.
Ра-ра-ра - во дворе стоит гора.
Ре-ре-ре - сидит Котька на горе.
Прочитайте глазами.
А теперь шепотом.
Немного громче.
Еще громче.
А теперь громко и внятно.
Читаем дружно и быстро.
(И) Проверка домашнего задания
Что было задано на дом?
Выразительно читать "Хитрые вороны". Так же нарисовать рисунок к этому рассказу. И составить 5 вопросов по тексту.
Открываем учебники на стр 22 . Повторяем домашнее задание.
(И) Прием критического мышления "Горячий стул".
Задаем вопросы которые вы подготовили дома.
Критерии оценивание.
Ответила на все в

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: