Сочинение-описание по картине В. А. Серова "Девочка с персиками"
Цель. Выработка умения писать сочинение по картине, представляющей собой портрет, постараться увидеть внутренний мир того, кто изображен на картине, понять мысли, владевшие художником, осознать то, что он хотел выразить своим произведением.
1. Сообщение учителем цели и задачи урока.
2. Вступительное слово.
Мы много говорим о портретах, написанных словами, но можно создать портрет карандашом, кистью, вылепить из глины, высечь из мрамора, вырезать из дерева. Портрет, написанный словами, имеет некоторое преимущество перед живописным, т. к. писатель своим рассказом вызывает у нас представление не только о лице и фигуре человека, но и сообщает об изменении в выражении лица, голосе, манере держаться. И все-таки, если портрет талантлив, то и в произведении живописи мы можем увидеть душу и поговорить о характере человека.
3. Слово о В. Л. Серове и его работе как художника-портретиста.
Слайд 1. Валентин Александрович Серов прославился как портретист.
Еще в юности художник довольно просто и ясно сформулировал одну из главных творческих задач: "Я хочу отрадное, и буду писать только отрадное". Серов родился в семье музыкантов. Дарование будущего живописца обнаружилось рано. На рисунки 9-летнего мальчика обратил внимание Репин, ставший его учителем и другом.
Картина Валентина Александровича Серова "Девочка с персиками", написанная в 1887 году, - одно из первых крупных его произведений создана художником, еще не достигшем 22 лет.
Слайд 2. На картине изображена общая любимица художников, гостивших в то время в Абрамцеве, Вера Мамонтова, дочь Саввы Мамонтова. Молодой художник написал его летом в 1887 года в
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>