ослушивание аудиозаписи детской песни олесных животныхиз музыкального альбома«Ладушки»,«Тень-тень-потетень».
Ход занятия
Воспитатель: Ребята я предлагаю вам совершить путешествие всказку. А отправимся мы в путешествие на паровозике.
Звучит музыка«Паровозик»
В. : Вот и попали мы ребята всказку«Колобок».
Воспитатель предлагает детям присесть на коврик и начинаетрассказывать сказку.
«Жили - были дед и баба. Вот как-то раз дед просит бабку:
Испеки мне, старая, колобок.
Бабушка пошла: по амбару помела, по сусеку поскребла, набрала муки горсти две. Замесила бабка тесто, да и испекла колобок»
Воспитатель достает игрушку – колобок.
В. : Какой колобок?
Д. : Румяный, круглый.
В. : Правильно. Колобок получился зажаристый, румяный, круглый. Да вот беда непослушный он получился. Лежал себе колобок на окошечке, лежал, да ипокатился в лес.
В: Вот катится, катится Колобок и видит ёлочку. А за ёлочкой спрятался (показываетигрушку зайца… Кто это?(Ответы детей)
В: Обращается к определенному ребенку с просьбой найти ипоказатьдетям картинку с изображением зайца.
Воспитатель: Какой зайчик?
Д. : Маленький, серенький, шубка у него пушистая, ушки длинные, хвостик коротенький, трусливый.
В. : «Увидел зайчик колобка и говорит. Колобок, колобок, я тебя съем. А колобок и говорит: Не ешь меня, я с тобою поиграю».
Воспитатель проводит игру«Зайка серенький сидит»
Зайка серенький сидит,(Дети, сидя на корточках, имитируют движения)
И ушами шевелит,(движения ушей зайчика руками у головы)
Вот так, вот так,
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,(Дети встают, хлопают в ладоши)
Надо лапочки погреть,
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,(Дети прыгают, как зайчик)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>