/> - Сегодня на уроке мы будем говорить о ценности дружелюбного общения и о чувствах, которые испытывает человек в общении с другими людьми.
Чтение стихотворения. В. Коркина
Я и солнышко
Солнышко ясное встало,
- Доброе утро! -
Сказало.
- Доброе утро! -
Кричу я прохожим,
Веселым прохожим,
На утро похожим. . .
Но если проснешься -
А дождик в окно
Стучит да стучит,
И без солнца темно?
- Доброе утро,
Друзья, все равно. . .
Придумано мудро:
- Доброе утро!
Наедине с собой
Ребята, давайте с вами закроем глаза и представим:
- Что наступило утро. Вы проснулись, открыли глаза и увидели, как сквозь окно проникает солнечный лучик.
И солнечный лучик говорит вам:
"Доброе утро, мой дружок,
Я пришел сказать, что солнце встало,
И приглашаю тебя на прогулку.
Всё вокруг проснулось и счастливо улыбается.
Потянись, улыбнись,
И скорее ты проснись.
Потянись руками ввысь, и быстрее улыбнись!"
- Почувствовали ли вы тепло солнечного луча на своем лице. Улыбнитесь, если это так.
Цитата урока
- "Радость - есть особая мудрость", если ты даришь другим людям радость, ты сам становишься счастливее. Николай Рерих, живописец, писатель, философ.
- А как вы понимаете эти строки? (рассуждения детей) Беседа
Расскажите, кто вас будит по утрам? Какие слова вам хотелось бы услышать утром?
Утреннее настроение не всегда бывает радостным. Как вы думаете, почему?
(Ответы детей).
- Первые слова, которыми мы начинаем день, - это "доброе утро". Что мы хотим этим сказать? Просто пожелать доброго утра? А может быть, хотим, чтобы нынешним утром все были добрыми? Как вы думаете, ребята? Как можно выразить свое доброе отношени
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>