его создавал и создает, подумайте о том, каким великим богатством вы владеете и как его надо беречь. (Все вместе кланяются под музыку, «Казачата» песня).
Ведущий: Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы Вас всех встречаем
Богатым урожаем.
А сейчас давайте, ребята, вспомним некоторые овощи, которые вы наверняка знаете. А может быть кто-то из вас узнает о них что-нибудь новенькое. (Под музыку выходят четверо детей. У каждого в руках корзина, накрытая салфеткой).
-лук;
-картофель;
-помидоры;
-морковь;
-чеснок.
Они загадывают загадку о своем овоще, а потом рассказывают его. (Рассказав, учащиеся ставят свои корзинки на столик, возле которого уже лежат тыквы, арбузы, мешок муки, сахара и отходят в сторону).
Ведущий: После всякой работы наступает время отдыха. Издревле на Руси повелось окончание полевых работ отмечать народными гуляньями с различными забавами, играми. Вот и мы давайте проведем несколько игр, созвучных с сегодняшним нашим «Праздником Урожая». А судить наши конкурсы попросим …. . .
Итак, начнем.
И первый наш конкурс называется «юные повара». Сразу задобрим жюри кулинарными творениями из даров осени, которые вы сделали сами.
Ну, а теперь немного подвигаемся. Конкурс «картошка». (В ложке несут картошку, кладут её в ведро и назад прыгают в мешках – повторить три раза по три человека).
А сейчас мы узнаем, как вы разбираетесь в овощах. Конкурс «Что за овощ». (Из мешка на ощупь определить овощ). 6 человек.
«Нарисуй горох» с закрытыми глазами в готовый стручок дорисовать горошины – 5 человек.
Наши ребята не только работают и играют, но и танцуют и поют. Танец.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Страницы: << < 1 | 2