ельных достижений, процент результативности (правильных ответов по шкале)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Процент результативности (правильных ответов)Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
балл (отметка)вербальный аналог
90 1005отлично
80 894хорошо
70 793удовлетворительно
менее 702не удовлетворительно
PAGE
PAGE 8
Страницы: << < 24 | 25 | 26