Устаревшие слова

чезли эти предметы). Запишите толкование любого слова в тетрадь (Слайд 7)
Постановка темы и цели урока.
Как же мы назовем такие слова, которые устарели? Да, ребята, жизнь людей постоянно меняется. Со временем уходят из обихода какие то предметы, явления. А слова, которые они обозначали, постепенно забываются, устаревают. Итак, слова, которые перестали употребляться в современном языке, называют устаревшими. (Устаревшие слова – тема нашего урока). Сегодня на уроке мы откроем старинный бабушкин сундук, в котором хранится много устаревших слов. (Слайд 8)
Объяснение новой темы:
1. А где мы сейчас можем встретить устаревшие слова? Для чего нам надо знать их значение?
Совсем недавно, в марте, мы принимали участие в литературно-творческом Интернет – проекте «За коньком-Горбунком по любимой сказке» (Слайд 9). Результаты этого проекта будут известны 15 апреля. Мы выполняли задания на 5 этапах. Одним из таких этапов было задание «Разберемся с незнакомыми словами
( Слайд 10) Сказка Петра Павловича Ершова написана в 19веке. Многие слова в этой сказке устарели, их либо нет в современном русском языке, либо они заменены другими. Каждая группа работала над отрывками из этой сказки, искала в них устаревшие слова и пыталась объяснить их значение. Сегодня ребята как раз и расскажут нам, что же интересного они узнали.
Мы вспомним отрывки из этой сказки и будем открывать бабушкин сундук.
2. Итак, 1 группа.
1) Время катит чередом,
Час за часом, день за днем,-
И на первую седмицу
братья едут в град - столицу.
В этом отрывке мы нашли устаревшие слова: Седмица и Град. (Слайд 11)
2) Открываем сундук – слова записываем в тетрадь (Слайд 12)
3) Седмица - так в старину называли неделю. Се – семь, дми- дней. Семь дней – то есть н