Устаревшие слова

Конспект
урока русского языка во 2 классе
(программа «Начальная школа ХХI века»)
Тема урока: Устаревшие слова
Цель урока: познакомить учащихся со словами, вышедшими из
постоянного обращения в речи, расширить кругозор,
обогатить словарный запас, продолжить воспитание
уважения к родному языку.
Задачи:
образовательные: формировать орфографические ЗУН на основе развития орфографической зоркости; познакомить с устаревшими словами;
развивающие: развивать коммуникативные навыки при работе, познавательный интерес, речь обучающихся через обогащение словарного запаса, умение анализировать, сопоставлять, сравнивать;
воспитательные: воспитывать культуру общения, уважение к родному языку.
Оборудование: мультимедийный проектор, записанные на
доске слова – ворона, соловей ( карточки);
презентация, компьютер;
-книга П. Ершова «Конёк-Горбунок»;
-карточки со словами-синонимами (дождь);

Время проведения урока: открытый урок

Ход урока.
I. Организационный момент:
-Проверь, дружок, готов ли ты начать урок?
-Всё на месте, всё в порядке: книжки, ручки и тетрадки?
II. Повторение пройденного: правописание словарных слов.
На доске предложение:
- Слвей месц пёт, а врна круглый го каркает.
Задание: вставь пропущенные буквы и объясни их правописание,
помоги объяснить смысл пословицы.
Учитель: Ворона – птица зимующая. Она очень умная. Соловей – птица перелётная. Относится к певчим птицам. Зиму проводит в Африке, но там не поёт. Соловья называют королём певчих птиц.
III. Чистописание.
- Откройте тетрадь, запишите число, классная работа. Далее отметьте красную строку и спишите пословицу в тетрадь.
IV. Сообщение темы урока, постановка целей.
Учитель: