Тема урока: Условия жизни растений
Цель урока:
Познакомить обучающихся с особенностями растений, характеризующие их как живое существо, помочь обучающимся понять, какие условия жизни необходимы растениям.
Задачи урока:
Предметная: познакомить обучающихся с условиями жизни растений: вода, свет, тепло, воздух, почва.
Метапредметная: продолжать формировать общеучебные умения и навыки: работать с учебником, рабочей тетрадью, точно выполнять инструкции учителя; развивать у обучающихся навыки умственного труда, умения анализировать, обобщать и делать выводы.
Личностная: воспитывать бережное отношение к растениям.
Планируемые результаты:
Обучающиеся научаться:
- выделять свойства растений, которые позволяют их отнести к живым существам;
- определять условия, необходимые для жизни растений.
Тип урока: урок – обобщения
Методы и приемы: исследование, наблюдение, беседа, использование художественного слова (загадки), наглядные материал – картинки с опорными словами, рассказ по результатам наблюдения, практическая работа: посадка семян, ИКТ.
Оборудование урока для учителя: учебник окружающего мира, рабочая тетрадь, презентация, интерактивная доска.
Оборудование для учащихся: учебник окружающего мира, рабочая тетрадь.
Оформление доски
Карточки с опорными словами
Презентация
Число
Классная работа
Этапы урока ( с указанием видов деятельности и времени, отведенного на каждый этап)
Содержание этапа
Планируемые результаты этапа урока
I. Организационный момент
Ученик научиться:
организовывать свою деятельность, готовить рабочее место
для выполнения разных видов работ .
II. Актуализация знаний.
- Давайте вспомним, что мы с вами изучали на прошлом уроке. Что такое пр
Страницы: 1 | 2 > >>