Уроки литературы в 5 классе

Страницы: <<  <  240 | 241 | 242 | 243 | 244  >  >>

ажения вы смогли объяснить самостоятельно?
Запишем на доске словосочетания холодная изморось, хилые березки, белая рыба, рыбная тара.
—Какие части речи соединяются в этих словосочетаниях?
—Вспомните, что такое эпитет. Какие прилагательные являются в этих словосочетаниях эпитетами, а какие нет? Объясните почему.
Эпитеты—художественные определения: холодная изморось, хилые березки. Белая рыба—определение указывает на сорт рыбы. Рыбная тара—определение говорит о предназначении тары (т. е. ящиков).
III. «Васюткино озеро». Мужество, терпение, любовь к природе, знание природы, находчивость главного героя. Поведение Васютки в лесу. Открытие нового озера. Становление характера Васютки через преодоление испытаний, сложных жизненных ситуаций
Беседа
Беседуем по вопросам учебника (с. 146).
—Почему рассказ называется «Васюткино озеро»? (1-й вопрос. )
Рассказ называется «Васюткино озеро», потому что в нем заблудившийся мальчик Васютка находит озеро, полное рыбы, и открывает его людям. По имени этого мальчика и называют это озеро.
—Что рассказывает писатель о рыбной ловле? (2-й вопрос. )
Писатель рассказывает много интересного о рыбной ловле на Енисее. Рыбная ловля ведется бригадами. Бригада либо движется по реке вниз по течению и ловит сетями, либо живет на одном месте и ведет промысел паромами и переметами. В ловушки попадалась ценная рыба—осетр, стерлядь, таймень, налим.
—Как заблудился Васютка? Какие качества помогли Васютке выжить? (3-й вопрос. ) Запишите ответ на этот вопрос в тетрадь.
Васютка заблудился, погнавшись за глухарем.
Васютке помогли выжить и выйти из леса его смелость, решительность, смекалка, знание законов тайги, мужество, терпение и упорство.
—Как поступил мальчик, когда понял, что заблудился? Ка

Страницы: <<  <  240 | 241 | 242 | 243 | 244  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: